- Artículo:
Narrowing the Gap in affluent schools
- Autor:
Frank D. Grossman
- Resumen:
Three Suburban Districts Explored Ways to Eliminate Tracking Implement Enrichment Programs More Equitably
- Página:
70
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
62
- Número:
3
- Periodo:
Noviembre 2004
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2004-11.txt
- Documento número 1573303
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:34 a. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 11:52:34 a. m.
- Enlace directo
