- Artículo:
The conceptual elements of strong interventions in school settings
- Autor:
Francis E. Lentz
- Publicación:
School Psychology Quarterly
- Volúmen:
11
- Número:
2
- Periodo:
Verano 1996
- ISSN:
10453830
- SrcID:
10453830-1996-02.txt
- Documento número 1634666
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:34 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:15:34 p. m.
- Enlace directo
