Artículo:

Análisis de un modelo didáctico para la enseñanza/aprendizaje del orden de las fracciones

Autor:

Carmen Cubillo

Tomás Ortega

Página:

55

Publicación:

Educación Matemática

Volúmen:

15

Número:

2

Periodo:

Agosto 2003

ISSN:

16655826

SrcID:

16655826-2003-02.txt