- Artículo:
The Effects of Mode and Method of Instructional Delivery on Preservice Teachers' Attitudes and Performance
- Autor:
Richard C Overbaugh
- Página:
347
- Publicación:
International Journal of Educational Telecommunications
- Volúmen:
4
- Número:
4
- Periodo:
Marzo 1998
- ISSN:
10779124
- SrcID:
10779124-1998-03.txt
- Documento número 1665305
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:38:48 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:38:48 p. m.
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