- Artículo:
Entertainment-education and social change: an analysis of par asocial interaction, social learning, collective efficacy, and paradoxical communication
- Autor:
MJ Papa
A Singhal
S Law
S Pant
S Sood
EM Rogers
CL Shefner-Rogers
- Página:
31
- Publicación:
Journal of communication
- Volúmen:
50
- Número:
4
- Periodo:
Otoño 2000
- ISSN:
00219916
- SrcID:
00219916-2000-04.txt
- Documento número 1669450
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:39:23 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:39:23 p. m.
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