Artículo:

The effects of cognitive style and knowledge structure on performance using a hypermedia learning system

Autor:

Rocco Paolucci

Página:

123

Publicación:

Journal of Educational Multimedia and Hypermedia

Volúmen:

7

Número:

2-3

Año:

1998

Periodo:

Febrero 1998

ISSN:

10558896

SrcID:

10558896-1998-02.TXT