- Artículo:
Calidad y equidad en las escuelas de tiempo completo: un análisis de sus resultados en las evaluaciones estandarizadas de 1996 y 1999
- Autor:
Manuel Cardoso
- Página:
171
- Publicación:
Prisma
- Número:
19
- Periodo:
Octubre 2004
- ISSN:
07978057
- SrcID:
07978057-2004-02.txt
- Documento número 1692330
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:42:26 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:42:26 p. m.
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