- Artículo:
The Reflective Practitioner in Teaching: Toward a Research Agenda
- Autor:
Willis D. Copeland
Carrie Birmingham
Emily de la Cruz
Bridget Lewin
- Página:
347
- Publicación:
Teaching and Teacher Education
- Volúmen:
9
- Número:
4
- Periodo:
Abril 1993
- ISSN:
0742051X
- SrcID:
0742051X-1993-04.TXT
- Documento número 1699272
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:43:27 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:43:27 p. m.
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