Número de Documento     
Periodo:

Junio 2023

Artículo:

Climate Crises Pedagogies

Autor:

Sara Jensen Carr

ISSN:

00238031

Resumen:

A review of Designing Landscape Architectural Education: Studio Eco/ogies far Unpredictable Futures, edited by Rosalea Monacella and Bridget Keane.

SrcID:

00238031-2023-06.txt

Publicación:

Landscape Architecture Magazine

Volúmen:

113

Número:

06

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