- Artículo:
Identity Development and Mentoring in Doctoral Education
- Autor:
HALL, LEIGH A.
BURNS, LESLIE D.
- Página:
49
- Publicación:
Harvard Educational review
- Volúmen:
79
- Número:
1
- Periodo:
spring 2009
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2009-01.txt
- Documento número 189943
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:26 p. m.
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