- Artículo:
Science for elementary school teachers: A quantitative approach
- Autor:
H. S. Goldberg
F. D. Boulanger
- Página:
120
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
49
- Número:
2
- Periodo:
Febrero 1981
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-1981-02.txt
- Documento número 22025
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:45 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:45 p. m.
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