- Artículo:
The relationship of visualization skills to achievements in freshman chemistry
- Autor:
Sheldon R. Baker
Lawrence Talley
- Página:
775
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
49
- Número:
11
- Periodo:
noviembre 1972
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-1972-11.txt
- Documento número 233595
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:51:40 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:51:40 p. m.
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