- Artículo:
Effectiveness of Facilitating Small-Group Learning in Large Lecture Classes. A General Chemistry Case Study
- Autor:
D. C. Lyon
J. J. Lagowski
- Página:
1571
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
11
- Periodo:
noviembre 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2008-11.txt
- Documento número 247193
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:49 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:49 p. m.
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