Artículo:

A Valid and Reliable Instrument for Cognitive Complexity Rating Assignment of Chemistry Exam Items

Autor:

Karen Knaus

Kristen Murphy

Anja Blecking

Thomas Holme

Página:

554

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

88

Número:

5

Periodo:

Mayo 2011

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2011-05.txt