Artículo:

Promoting Chemistry Learning through Undergraduate Work Experience in the Chemistry Lab: A Practical Approach

Autor:

Hong-Bin Yu

Página:

433

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

92

Número:

3

Periodo:

Marzo 2015

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2015-03.txt