- Artículo:
Examining the Impact of Chemistry Education Research Articles from 2007 through 2013 by Citation Counts
- Autor:
Li Ye
Scott E. Lewis
Jeffrey R. Raker
- Página:
1299
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
92
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2015
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2015-08.txt
- Documento número 250058
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:53:02 p. m.
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