Artículo:

What Might Cell Phone-Based Cheating on Tests Mean for Chemistry Education?

Autor:

Kristen L. Murphy

Thomas A. Holme

Página:

1431

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

92

Número:

9

Periodo:

Septiembre 2015

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2015-09.txt