Artículo:

Do or die for design

Resumen:

A critical court case is addressing the teaching of 'intelligent design' in American schools.

Página:

596

Publicación:

Nature

Volúmen:

437 ISSN 00280836

Número:

7059

Periodo:

Septiembre 29 2005

SrcID:

00280836-2005-09-29.txt