- Artículo:
High-stakes testing in employment, credentialing, and higher education: Prospects in a post-affirmative-action world
- Autor:
Paul R Sackett
Neal Schmitt
Jill E Ellingson
Melissa B Kabin
- Página:
302
- Publicación:
American Psychologist
- Volúmen:
56
- Número:
4
- Fecha:
abril 2001
- ISSN:
0003066x
- SrcID:
0003066x-2001-04.txt
- Documento número 30441
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:30:31 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:30:31 p. m.
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