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Artículo:

ADACOF: una aproximación educativa basada en TIC para el aprendizaje digital de la articulación del código fonético en niños con discapacidad

Autor:

Cristian Timbi-Sisalima

Vladimir Robles-Bykbaev

Edisson Guiñansaca- Zhagüi

Página:

187

Publicación:

Perfiles Educativos

Volúmen:

XXXVII

Número:

149

Periodo:

Julio - Septiembre 2015

ISSN:

01852698

SrcID:

01852698-2015-07.txt

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