- Artículo:
Figuring physics
- Sub título:
Up the incline
- Autor:
Paul Hewitt
- Página:
572
- Sección:
Columns
- Publicación:
Psysics Teacher, The
- Volúmen:
43
- Número:
9
- Periodo:
December 2005
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2005-09.txt
- Documento número 349852
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:02:15 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:02:15 p. m.
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