- Artículo:
Minds-On Audio-Guided Activities (MAGA): More Than Hearing and Better Than Seeing
- Autor:
James Brian Hancock, II
Marco Fornari
- Página:
288
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
50
- Número:
5
- Periodo:
mayo 2012
- ISSN:
0031921x
- SrcID:
0031921x-2012-05.txt
- Documento número 351368
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:02:21 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:02:21 p. m.
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