- Artículo:
Cortisol, contingency learning, and memory in preterm and full-term infants
- Autor:
David W. Haley
Joanne Weinberg
Ruth E. Grunau
- Página:
108
- Publicación:
Psychoneuroendocrinology
- Volúmen:
31
- Número:
1
- Periodo:
enero 2006
- ISSN:
03064530
- SrcID:
03064530-2006-01.txt
- Documento número 395743
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:05:47 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:05:47 p. m.
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