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Artículo:

Hacia una comprensión de los ámbitos de desarrollo personal desde el enfoque narrativo

Autor:

Concepción Medrano Samaniego

Ana Aierbe Barandiarán

Alejandra Cortés Pascual

Página:

523

Sección:

Notas

Publicación:

Revista Española de Pedagogía

Número:

223

Año:

60

Periodo:

Septiembre – Diciembre 2002

ISSN:

00349461

SrcID:

00349461-2002-09.txt

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