Artículo:

La lectura de material ilustrado : Una estrategia educativa para el desarrollo del lenguaje de niños en edad preescolar

Autor:

Analía M. Salsa

Olga A- Peralta de Mendoza

Página:

49

Publicación:

Revista Intercontinental de Psicología y Educación

Volúmen:

3

Número:

1

Periodo:

Enero - Junio 2001

ISSN:

01877690

SrcID:

01877690-2001-01.txt