Artículo:

Aprender Historia en la escuela secundaria: el caso de Morelia, Michoacán (México)

Autor:

Silvana Casal

Página:

73

Publicación:

Revista Mexicana de Investigación Educativa

Volúmen:

16

Número:

48

Periodo:

Enero – Marzo 2011

ISSN:

14056666

SrcID:

14056666-2011-01.txt