- Artículo:
Análisis de la comprensión en la formación de estudiantes en ciencias
- Autor:
Karla Fabiola Acuña
Juan José Irigoyen
Miriam Yerith Jiménez
- Página:
269
- Publicación:
Revista Mexicana de Psicología
- Volúmen:
27
- Número:
2
- Periodo:
Julio 2010
- ISSN:
01856073
- SrcID:
01856073-2010-02.txt
- Documento número 421132
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:57 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:57 p. m.
- Enlace directo
