- Artículo:
Mathematics: Cognitive Supports for Analogies in the Mathematics Classroom
- Autor:
Lindsey E. Richland
Osnat Zur
Keith J. Holyoak
- Página:
1128
- Sección:
Education Forum
- Publicación:
Science
- Volúmen:
316
- Número:
5828
- Fecha:
25 May 2007
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2007-05-25.txt
- Documento número 430056
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:08:37 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:08:37 p. m.
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