Artículo:

Genuine research keeps students in science

Autor:

JEFFREY MERVIS

Resumen:

University of Texas program boosts STEM retention and graduation rates, study finds.

Página:

1266

Publicación:

Science

Volúmen:

352

Número:

6291

Periodo:

10 junio 2016

ISSN:

00368075

SrcID:

00368075-2016-06-10.txt