- Artículo:
14
- Página:
Experiments in learning design: Creating space for creativity and continuity in design education.
- Publicación:
The Structural Engineer
- Volúmen:
94
- Número:
8
- Periodo:
Agosto 2016
- ISSN:
14665123
- SrcID:
14665123-2016-08.txt
- Documento número 461602
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:04 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:11:04 p. m.
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