- Artículo:
Análisis de una encuesta a docentes destinada a evaluar una estrategia didáctica implantada en clases teóricas multitudinarias de matemática
- Autor:
Susana E. González de Galindo
Leonor Colombo de Cudmani
- Página:
23
- Publicación:
Educación y Ciencia
- Volúmen:
8
- Número:
16 (30)
- Periodo:
Julio-Diciembre 2004
- ISSN:
01883364
- SrcID:
01883364-2004-02.txt
- Documento número 527743
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:12:02 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:12:02 a. m.
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