- Artículo:
Teaching Biochemistry at a Minority-Serving Institution: An Evaluation of the Role of Collaborative Learning as a Tool for Science Mastery
- Autor:
Angela W. Peters
- Página:
571
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
82
- Número:
4
- Periodo:
April 2005
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2005-04.txt
- Documento número 533091
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:12:53 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:12:53 a. m.
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