- Artículo:
Eight Paradoxes in the Implementation Process of E-learning in Higher Education
- Autor:
Sarah Guri-Rosenblit
- Página:
5
- Publicación:
Higher Education Policy
- Volúmen:
18
- Número:
1
- Periodo:
March 2005
- ISSN:
09528733
- SrcID:
09528733-2005-01.txt
- Documento número 533978
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:13:02 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:13:02 a. m.
- Enlace directo
