- Artículo:
Teaching with Controversy
- Autor:
Susan Graseck
- Resumen:
How to teach students to weigh—and weigh in on—a range of views
- Página:
45
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
67
- Número:
1
- Periodo:
Septiembre 2009
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2009-09.txt
- Documento número 538454
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:13:41 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:13:41 a. m.
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