Artículo:

Relación entre indicadores de formación del maestro, conocimiento de planes y programas de enseñanza, y el desempeño de escolares en evaluaciones de lengua escrita

Autor:

Aldo Bazán Ramírez

Martha Zavala Guirado

Mercedes López Valenzuela

César Barona Ríos

Página:

75

Sección:

Para la construcción del saber

Publicación:

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos

Volúmen:

36

Número:

1-2

Periodo:

enero – junio 2006

ISSN:

01851284

SrcID:

01851284-2006-01.txt