Artículo:

¿Medir para conocer o para regular?: Evaluación y acreditación de la educación superior en México

Autor:

Sylvie Didou Aupetit

Página:

31

Publicación:

Avance y Perspectiva

Volúmen:

24

Número:

1

Periodo:

Enero-Marzo

ISSN:

01851411

SrcID:

01851411-2005-01.txt