- Artículo:
Cover the Material—Or Teach Students to Think?
- Autor:
Marion Brady
- Resumen:
The case for teaching the kind of knowledge that isn't in textbooks.
- Página:
64
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
65
- Número:
5
- Periodo:
febrero 2008
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2008-02.txt
- Documento número 641352
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:26:04 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:26:04 a. m.
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