Artículo:

Neuropsicología y aprendizaje escolar

Autor:

Luis Quintanar Rojas

Yulia Solovieva

Resumen:

¿Cuál es el significado de que la neuropsicología estudie problemas presentes en el aprendizaje escolar y de qué manera puede este acercamiento ser útil para otros especialistas, en particular para maestros y pedagogos?

Página:

60

Publicación:

Ciencia y Desarrollo

Volúmen:

33

Número:

212

Periodo:

Octubre 2007

ISSN:

01850008

SrcID:

01850008-2007-10.txt