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Artículo:

¿Cómo se articulan las concepciones epistemológicas y de aprendizaje con la práctica docente en el aula?

Autor:

Diana Patricia Rodríguez Pineda

Ángel D. López y Mota

Página:

1307

Sección:

Investigación temática

Publicación:

Revista Mexicana de Investigación Educativa

Volúmen:

11

Número:

31

ISSN:

14056666

SrcID:

14056666-2006-04.txt

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