- Artículo:
Getting schooled
- Autor:
Kendall Powell
- Resumen:
To juggle teaching and research, classroom veterans advise beginners to draw on mentors and all the resources they can find.
- Página:
850
- Sección:
New postdoc award promotes collaboration between North American
- Publicación:
Nature
- Volúmen:
435
- Número:
7043
- Fecha:
09 Junio 2005
- ISSN:
00280836
- SrcID:
002808362005-06-09.txt
- Documento número 675936
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:30:23 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:30:23 a. m.
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