- Artículo:
Who's Afraid of the Big “Bad Answer”?
- Autor:
Maren Aukerman
- Resumen:
Correcting students' misinterpretations may short-circuit meaningful discussion.
- Página:
37
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
2
- Periodo:
Octubre 2006
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2006-10.txt
- Documento número 750987
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:39:03 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:39:03 a. m.
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