Número de Documento     
Artículo:

Going One-to-One

Autor:

Mark Warschauer

Resumen:

A study of 10 schools reveals in which cases students benefit from having their own laptops—and provides a few caveats.

Página:

34

Publicación:

Educational Leadership

Volúmen:

63

Número:

4

Periodo:

Diciembre 2005 Enero 2006

ISSN:

00131784

SrcID:

00131784-2006-12.txt

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