- Artículo:
Knowledge to Support the Teaching of Reading: Preparing Teachers for a Changing World
- Autor:
Catherine E. Snow
Peg Griffin
M. Susan Burns
- Página:
124
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
77
- Número:
1
- Periodo:
Primavera 2007
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2007-01.txt
- Documento número 751892
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:39:08 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:39:08 a. m.
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