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Artículo:

Partners in Innovation: Teaching Assistants in College Science Courses (Elaine Seymour with Ginger Melton, Douglas J. Wiese, and Liane Pedersen-Gallegos)

Autor:

Norbert J. Pienta

Página:

1762

Publicación:

Journal of Chemical Education

Volúmen:

83

Número:

12

Periodo:

Diciembre 2006

ISSN:

00219584

SrcID:

00219584-2006-12.txt

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