Artículo:

Using Word Clouds For Fast, Formative Assessment of Students’ Short Written Responses

Autor:

Bill J. Brooks

Debra M. Gilbuena

Stephen J. Krause

Página:

190

Publicación:

Chemical Engineering Education

Volúmen:

48

Número:

4

Periodo:

otoño 2014

ISSN:

00092479

SrcID:

00092479-2014-04.txt