- Artículo:
Where's the Content?
- Autor:
Will Fitzhugh
- Resumen:
Teachers and tests too often ask students to focus on style, mechanics, and personal feelings, the founder of The Concord Review believes.
- Página:
42
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
64
- Número:
2
- Periodo:
Octubre 2006
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2006-10.txt
- Documento número 792664
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:43:52 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:43:52 a. m.
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