- Autor:
Luis Quintanar Rojas
Yulia Solovieva
- Artículo:
Neuropsicología y aprendizaje escolar
- Resumen:
¿Cuál es el significado de que la neuropsicología estudie problemas presentes en el aprendizaje escolar y de qué manera puede este acercamiento ser útil para otros especialistas, en particular para maestros y pedagogos?
- Página:
60
- Publicación:
Ciencia y Desarrollo
- Volúmen:
33
- Número:
212
- Periodo:
Octubre 2007
- ISSN:
01850008
- SrcID:
01850008-2007-10.txt
- Documento número 79279
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:37:03 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:37:03 p. m.
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