- Artículo:
A Practical Design Model for Novice Teachers.
- Autor:
Brantley-Dias, Laurie
Calandra, Brendan.
- Página:
33
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
47
- Número:
4
- Periodo:
Julio - Agosto 2007
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2007-04.txt
- Documento número 792843
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:43:53 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:43:53 a. m.
- Enlace directo
