- Artículo:
Remediación en la educación básica. Un caso sobre la alfabetización matemática
- Autor:
Conrado Ruiz Hernández
Alma Delia Lupercio Lozano
- Resumen:
En la práctica educativa, hay aprendizajes que los alumnos no logran adquirir o asimilar plenamente, por tal motivo, es primordial desarrollar estrategias apropiadas para mejorar la enseñanza, y no sólo elaborar propuestas de intervención educativa esporádicas y desvinculadas
- Página:
16
- Publicación:
Ciencia y Desarrollo
- Volúmen:
33
- Número:
213
- Periodo:
noviembre 2007
- ISSN:
01850008
- SrcID:
01850008-2007-11.txt
- Documento número 79294
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:37:03 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:37:03 p. m.
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