Artículo:

Remediación en la educación básica. Un caso sobre la alfabetización matemática

Autor:

Conrado Ruiz Hernández

Alma Delia Lupercio Lozano

Resumen:

En la práctica educativa, hay aprendizajes que los alumnos no logran adquirir o asimilar plenamente, por tal motivo, es primordial desarrollar estrategias apropiadas para mejorar la enseñanza, y no sólo elaborar propuestas de intervención educativa esporádicas y desvinculadas

Página:

16

Publicación:

Ciencia y Desarrollo

Volúmen:

33

Número:

213

Periodo:

noviembre 2007

ISSN:

01850008

SrcID:

01850008-2007-11.txt