Artículo:

Realizing Bakke’s Legacy: Affirmative Action, Equal Opportunity, and Access to Higher Education

Autor:

Patricia Marin

Catherine L. Horn

Página:

700

Sección:

Book Notes

Publicación:

Harvard Educational Review

Volúmen:

78

Número:

4

Periodo:

Invierno 2008

ISSN:

00178055

SrcID:

00178055-2008-04.txt